พัฒนาผู้เรียนให้มีความรู้คู่คุณธรรม โดยยึดหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง สู่สังคมอนาคตที่ยั่งยืน”
1. ส่งเสริมและพัฒนาผู้เรียนเต็มศักยภาพตามมาตรฐานการศึกษา
2. พัฒนาผู้เรียนให้มีคุณธรรมจริยธรรมมีคุณลักษณะเป็นพลโลก
3. พัฒนาระบบบริหารการจัดการของโรงเรียนให้ทันสมัยมีประสิทธิภาพโดยความร่วมมือของภาคีเครือข่าย
4. พัฒนาหลักสูตรสื่อเทคโนโลยีนวัตกรรม ที่ตอบสนองต่อความต้องการและศักยภาพของผู้เรียนโดยยึดหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง
5. พัฒนาสภาพแวดล้อมในโรงเรียนให้เอื้อต่อการจัดการเรียนรู้อย่างมีประสิทธิภาพ
6. ส่งเสริมและพัฒนาครูให้มีความรู้ความสามารถตามมาตรฐานวิชาชีพ
ขับเคลื่อนการดําเนินงานด้วย ๖ กลยุทธ์ได้แก่
กลยุทธ์ที่ 1 :ส่งเสริมและพัฒนาศักยภาพผู้เรียนตามมาตรฐานการศึกษา
กลยุทธ์ที่ 2: ปลูกฝังคุณธรรมจริยธรรมนักเรียนให้มีคุณลักษณะของพลเมืองโลก
กลยุทธ์ที่ 3: พัฒนาประสิทธิภาพการบริหารจัดการโดยความร่วมมือของภาคีเครือข่าย
กลยุทธ์ที่ 4: พัฒนาหลักสูตรสถานศึกษาสื่อเทคโนโลยีนวัตกรรม ที่ตอบสนองต่อความต้องการและ
ศักยภาพของผู้เรียนโดยโดยยึดหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง
กลยุทธ์ที่ 5 : พัฒนาสภาพแวดล้อมแหล่งเรียนรู้สื่อเทคโนโลยีที่เอื้อต่อการเรียนรู้อย่างมีคุณภาพ
กลยุทธ์ที่ 6 : พัฒนาครูและบุคลากรให้มีความเชี่ยวชาญทางวิชาชีพมีกระบวนการเรียนการสอนที่เน้นผู้เรียนเป็นสําคัญ
โรงเรียนมีแผนจะพัฒนาตนเองต่อไปอย่างไรให้ได้ระดับคุณภาพที่ดีขึ้นกว่าเดิม 1 ระดับ
แผนปฏิบัติงานที่ 1 การยกระดับผลสัมฤทธิ์ของผู้เรียน
แผนปฏิบัติงานที่ 2 การพัฒนาหลักสูตรสถานศึกษาบูรณาการหลักสูตรเสริมสร้างสมรรถนะของผู้เรียน เพื่อ
พัฒนาผู้เรียนให้มีทักษะการคิดขั้นสูง ควบคู่กับการพัฒนาทักษะชีวิตและอาชีวนวัตวิถี